ประมาณครึ่งหนึ่งของอาจารย์ในมหาวิทยาลัยของรัฐในเอธิโอเปียมีเพียงระดับปริญญาตรีเท่านั้น ตามรายงานของรัฐบาลฉบับใหม่ Binyam Tamene for Capitalเขียน ในช่วงห้าปีที่ผ่านมา มีนักศึกษาลงทะเบียนเรียนในระดับอุดมศึกษาเพิ่มขึ้น 137% และสถาบันรัฐบาลรับนักศึกษา 185,788 คนในปีนี้
เมื่อจำนวนนักศึกษาเพิ่มขึ้น จำนวนอาจารย์ก็เพิ่มขึ้นเช่นกัน ซึ่งขณะนี้มีถึง 17,064 คน ตามรายงานของกระทรวงศึกษาธิการที่นำเสนอต่อรัฐสภาเมื่อต้นเดือนนี้
แต่รายงานระบุว่า ขณะนี้มีเพียง 11,238 คนที่กำลังสอน ขณะที่คนอื่นๆ กำลังศึกษาต่อ
ในบรรดาครูที่กระตือรือร้น มีประมาณ 5,700 คน จบปริญญาตรีเท่านั้น ปริญญาโทมีอาจารย์ 4,528 คนและ 1,004 คนมีปริญญาเอก
ไม่มีนโยบายที่ครอบคลุมเกี่ยวกับความเป็นสากล
ปัญหาการรับสมัครนักศึกษาต่างชาติและการใช้ความเป็นสากลเป็นแหล่งศักดิ์ศรี ซึ่งดูเหมือนจะเป็นลักษณะเด่นของสถาบันอุดมศึกษาในภาคเหนือและกำลังเกิดขึ้นใหม่มากขึ้นเรื่อยๆ ในประเทศกำลังพัฒนา ยังไม่เป็นจุดสนใจของสถาบันในเอธิโอเปีย
สถาบันต่างตระหนักถึงความสำคัญของนโยบายระดับชาติในการกำหนดนโยบายสถาบันเกี่ยวกับความเป็นสากล แต่จนถึงปัจจุบันยังไม่มีนโยบายดังกล่าว การขาดนโยบายที่ครอบคลุมเกี่ยวกับความเป็นสากลนั้นได้รับการยอมรับจากเอกสารของรัฐบาลฉบับล่าสุดThe Education Sector Development Program Vซึ่งคาดการณ์ถึงการจัดเตรียมและการอนุมัตินโยบายระดับชาติและกลยุทธ์การทำงานร่วมกันของสถาบันในการเป็นสากลในช่วงปี 2016-20
การจัดตั้งหน่วยหรือหน่วยงานระดับชาติเพื่อส่งเสริม ติดตาม และประเมินความเป็นสากลของการศึกษาระดับอุดมศึกษาของเอธิโอเปีย ตลอดจนการพัฒนาและดำเนินการตามกลยุทธ์เพื่อดึงดูดนักศึกษาต่างชาติ รวมอยู่ในแผนด้วย อย่างไรก็ตามสิ่งนี้ยังไม่เกิดขึ้นจริง
การขาดการมีส่วนร่วมเชิงกลยุทธ์ในการส่งเสริมความเป็นสากลนั้นสามารถสังเกตได้อย่างกว้างขวางในมหาวิทยาลัยต่างๆ สถาบันส่วนใหญ่ที่ริเริ่มและจัดการความร่วมมือกับสถาบันต่างประเทศไม่ได้จัดการงานของตนอย่างเป็นระบบและเป็นระบบ เนื่องจากขาดทรัพยากรและทิศทางที่ชัดเจน
ที่มหาวิทยาลัยขนาดใหญ่ การริเริ่มต่างๆ ได้รับการจัดการในระดับต่างๆ
โดยไม่ต้องสื่อสารกับระดับที่สูงขึ้นของสถาบันหรือสำนักงานเฉพาะที่รับผิดชอบ ประเด็นที่ร้ายแรงพอๆ กันก็คือความขาดแคลนของข้อมูลในหลายแง่มุมของการทำให้เป็นสากล ประกอบกับระบบการจัดการความรู้ที่อ่อนแอซึ่งส่งผลกระทบต่อการไหลของข้อมูลในระดับต่างๆ
สถาบันต่างๆ ระบุจุดอ่อนเหล่านี้ว่าเป็นภาระที่มากเกินไปของปัญหาทางโลกแต่สำคัญ เช่น ที่พักอาศัยของนักเรียน การจัดเลี้ยง และการพักผ่อน โดยดึงความสนใจจากงานเชิงกลยุทธ์ที่มากขึ้น
ห้างหุ้นส่วน
ความสัมพันธ์ส่วนใหญ่ที่ตั้งขึ้นโดยมหาวิทยาลัยในเอธิโอเปียส่วนใหญ่เป็นแนวเหนือ-ใต้มากกว่าใต้-ใต้ โดยที่ยุโรปเป็นทวีปที่ต้องการความร่วมมือ – รองลงมาคืออเมริกาเหนือ ความเป็นหุ้นส่วนที่ไม่สมดุลเหล่านี้มีสาเหตุหลักมาจากความไม่เท่าเทียมกันในด้านทรัพยากรทางการเงินและความสามารถ ในกรณีส่วนใหญ่ สถาบันในท้องถิ่นเป็นเพียง ‘ผู้รับ’ และองค์ประกอบของการตอบแทนซึ่งกันและกันจะไม่ปรากฏชัด
ยังมีกรณีของพันธมิตรทางเหนือที่พยายามบรรลุวัตถุประสงค์ของตนเองโดยไม่คำนึงถึงความต้องการและแรงบันดาลใจของพันธมิตรในพื้นที่ของตนมากเกินไป และในบางครั้ง ผู้ให้ทุนของพวกเขาเอง
ลักษณะเฉพาะที่แปลกประหลาดและให้ความรู้ของการทำให้เป็นสากลในเอธิโอเปียคือการมีอยู่ของระบอบการปกครองและกรอบการทำงานที่ไม่ได้มีอยู่ในที่อื่นเสมอไป แม้แต่ในประเทศที่พัฒนาแล้ว การจัดการรับรองทางวิชาการและความเท่าเทียมกันสำหรับคุณสมบัติต่างประเทศเป็นภารกิจของกระทรวงศึกษาธิการมาเป็นเวลานาน การรับรองใบสำคัญการต่างประเทศในราชการใด ๆ จำเป็นต้องผ่านการพิจารณาของกระทรวง
บทบาทนี้และความรับผิดชอบเพิ่มเติมในการให้การรับรองแก่ผู้ให้บริการการศึกษาระดับอุดมศึกษาข้ามพรมแดนได้โอนไปยังหน่วยงานที่เกี่ยวข้องและคุณภาพการศึกษาระดับอุดมศึกษาซึ่งจัดตั้งขึ้นในปี 2546 หน่วยงานใช้อาณัติสองเท่าเพื่อรักษาข้อมูลประจำตัวที่น่าสงสัยและผู้ให้บริการที่ไร้ยางอายไว้ที่อ่าว
ทางข้างหน้า
การวิเคราะห์ข้างต้นแสดงให้เห็นถึงความจำเป็นในการทำความเข้าใจแนวโน้มของโลก กรอบการทำงานระดับชาติ และบริบทของสถาบันเมื่อสำรวจภูมิประเทศที่เป็นสากลและกำหนดวาระของตนเอง แม้ว่าแนวโน้มในเอธิโอเปียในแง่ของการรับรู้ที่ดีขึ้นและความพร้อมสู่ความเป็นสากลนั้นยังคงสดใส แต่ก็ยังมีความจำเป็นต้องแก้ไขข้อบกพร่องที่มีอยู่อย่างเร่งด่วน โดยคำนึงถึงประเด็นด้านนโยบาย ทิศทางเชิงกลยุทธ์ ระบบ และกรอบการทำงาน
อย่างไรก็ตาม เนื่องจากความท้าทายมากมายที่พวกเขาเผชิญอยู่อย่างต่อเนื่อง สถาบันอุดมศึกษาในเอธิโอเปีย และสถาบันอื่นๆ อีกหลายแห่งในระบบตั้งไข่ที่คล้ายกันในที่อื่นๆ อาจจะยังคงต่อสู้กับความซับซ้อนของการทำให้เป็นสากลต่อไปอีกหลายปีต่อจากนี้
credit : 21stcenturybackcare.com 3daysofsyllamo.org balkanmonitor.net bigscaryideas.com bikehotelcattolica.net
